（二）自学教材
本课程使用教材为：《环境法学》（第四版），汪劲著，北京大学出版社，2018年。
（三）自学方法的指导
环境法是一门独立的法律学科，有其自身的学科特点。要学好本门课程，首先，要立足课本，认真阅读本课程的教材和大纲。环境法是一门交叉学科，具有一定的难度，自学者应当认真对待，联系相关学科的知识，争取融会贯通。其次，自学时应当按照课程的章节安排，通过总论部分的学习，掌握环境法的基本理论和基本原则、制度，在总论的引导下展开对其他内容的学习。最后，要处理好重点和系统学习的关系，同其他学科一样，环境法学有重点内容，必须予以把握，但是并不能因此而放弃对整个课程内容的系统性把握，否则将影响知识的完整性，学习中必须把这两者把握起来，才能达到比较满意的结果。
（四）对社会助学的要求
1．应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2．应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3．对自学应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础、以考试大纲为依据，不要随意增删内容，以免与考试大纲脱节。
4．辅导时应对自学应考者进行学习方法的指导，提倡自学应考者“认真阅读教材，刻苦钻研教材，主动提出问题，依靠自己学懂”的学习方法。
5．辅导时要注意基础、突出重点，要帮助自学应考者对课程内容建立一个整体的概念，对自学应考者提出的问题，应以启发引导为主。
6．注意对自学应考者能力的培养，特别是自学能力的培养，要引导自学应考者逐步学会独立学习，在自学过程中善于提出问题、分析问题、做出判断和解决问题。
7．要使自学应考者了解试题难易与能力层次高低两者不完全是一回事，在各个能力层次中都存在着不同难度的试题。
（五）关于命题和考试的若干规定
1．本大纲各章所提到的考核要求中，各条细目都是考试的内容，试题覆盖到章，适当突出重点章节，加大重点内容的覆盖密度。
2．试卷对不同能力层次要求的试题所占的比例大致是：“领会”20%；“掌握”40%；“熟练掌握”为40%。
3．试题难易程度要合理，可分为四档：易、较易、较难、难，这四档在各份试卷中所占的比例约为2：3：3：2。
4．本课程可能采用的考试题型有：单项选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题及案例分析题（见附录）。
5．考试方式为闭卷、笔试，考试时间为150分钟。评分采用百分制，60分为及格。
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