[考核要求]
1、识记：
l 道德认知
l 幼儿教师职业道德认知
l 价值观
2、领会：
l 幼儿教师职业道德认知的特征
l 幼儿教师职业道德的内化
3、应用：
l 幼儿教师职业道德认知的影响因素
l 幼儿教师职业道德认知的培养途径
第三单元 幼儿教师职业发展的相关法律
[学习目的与要求]
（1） 知道教师职业法律素质的含义及特征，理解教师职业法律素质的内容及重要性。
（2） 了解与幼儿教师权利与义务相关的法律问题，能够结合实际处理相关问题。
（3） 了解与幼儿权益相关的法律问题，能够结合实际处理相关问题。
[学习内容]
第一课 教师职业法律素质概述
一、教师职业法律素质的含义及特征
二、教师职业法律素质的内涵
三、培养教师职业法律素质的重要性
四、幼儿教师的职业法律素质
第二课 与幼儿教师权利和义务相关的法律问题
一、幼儿园教师资格证——幼儿园教师的从业资格
二、劳动合同——是约束，更是保护
三、试用期的误区
四、休假、进修等是教师基本的劳动权利
五、女教师怀孕之后
六、如何合法解除劳动关系
七、教师如何维权
第三课 与幼儿权益相关的法律问题
一、幼儿容易被忽略的人身权
二、严禁体罚或变相体罚
三、应如何处理幼儿伤害事故
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