Ⅱ 考核目标
本大纲在考核目标中，按照识记、领会、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。三个能力层次是递升的关系，后者必须建立在前者的基础上。各能力层次的含义是：
识记（Ⅰ）：要求考生能够识别和记忆本课程中有关数据库原理与应用的主要内容（如定义、公式、原理、重要结论、方法及特征、特点等），并能够根据考核的不同要求，做正确的表述、选择和判断。
领会（Ⅱ）：要求考生能够领悟和理解本课程中有关数据库原理与应用的内涵及外延，理解概念的确切含义，能够鉴别关于概念的似是而非的说法；理解相关知识的区别和联系，并能根据考核的不同要求对相关概念问题进行合理推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。
应用（Ⅲ）：要求考生能够根据已知的知识和事实、条件，对数据库原理与应用的具体问题进行设计，得出正确的结论或做出正确的判断，并能把实现过程正确地表达出来。还可运用本课程中的少量知识点，利用简单的数学方法分析和解决一般应用问题，如简单的计算、分析等。
Ⅲ 课程内容与考核要求
第一章 数据库概览——示例、概念与认识
一、学习目的与要求
了解数据管理技术的发展、数据库特点；理解数据库、数据库管理系统、数据库系统等基本概念；掌握数据库系统的三级模式、二级映像体系结构；掌握数据库系统的组成及各部分的基本功能；掌握数据模型内涵、概念模型、逻辑数据模型及其要素；了解数据库的主要研究领域。
二、课程内容
1.数据管理技术的发展
2.理解数据库系统
3.数据库系统的体系结构
4.数据模型
三、考核知识点与考核要求
1.数据管理技术的发展
识记：数据、数据处理、数据管理的定义。
领会：计算机进行数据管理的3个阶段及各个阶段的特点。
2.理解数据库系统
识记：数据密集型应用的含义；用户对数据库中数据的访问路径；数据库系统的定义。
领会：数据库系统的组成。
3. 数据库系统的体系结构
识记：数据库系统的三级模式结构组成、数据库系统的二级映像及优点。
领会：数据库管理系统的功能。
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