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江苏省自学考试《28778 心理档案建立与管理》考试大纲

来源:    发布时间:2022-11-18    浏览次数:4250      文字:【】【】【

第六章  测验的项目分析

一、学习目的与要求

了解测验项目难度的意义,难度指标的计算及项目难度对测验的影响;了解测验项目区分度的意义,区分度的计算及项目区分度对测验质量的影响;了解难度与区分度的关系;掌握项目分析的一般过程

二、考核知识点与考核要求

(一)测验项目的难度(第一节的内容)

识记:①难度的定义。

简单应用:①项目难度的计算方法适用条件。

综合应用:①如何确定测验难度水平;②难度对测验分数分布的影响。

(二)测验项目的区分度(第二节的内容)

识记:①区分度的定义;②内部效标的含义;③区分度的取值范围。

领会:①区分度与难度的关系;②区分度的相对性。

简单应用:①项目鉴别指数法的分组依据及适用条件;②题目鉴别指数评鉴;③区分度计算中相关法的适用条件。

(三)猜测问题与猜测率(第三节的内容)

领会:①理解猜测误差的来源。

(四)多重选择题的项目分析(第四节的内容)

简单应用:①多重选择题的项目分析可解决哪些问题。

(五)项目功能差异分析

识记:①项目功能差异的定义。

领会:①项目功能差异的基本步骤。

简单应用:①项目功能差异检测方法。

三、本章关键问题

难度的计算及其对测验分数分布的影响;区分度的计算及其与难度的关系;多重选择题的项目分析。


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